俗话说三岁看大，七岁看老。现代心理研究结果也表明，一个人在幼儿时期形成的行为习惯和心理品质，对其成年以后在学业、事业及家庭关系等，各方面的状况及发展都有极大的影响。而3——6岁是一个人心理品质和行为习惯形成的关键时期。

     我园教师也积极搜集班中孩子的案例，拿到大教研活动中，一起展开热烈的讨论与演练。指导老师也参与到我们的大教研中，和我们一起分析孩子的“症状”，“对症下药”实操演练等，形成热烈的学习、讨论氛围。

      孩子的“小心机”原来是在告诉着我们，他心里是怎么样的？为什么这样想？我们用专业的心理辅导技术更懂得他背后的想法及如何培养孩子能够正确地认识自己，具有高情商能力、拥有良好的社会适应性、和乐观开朗的性格，及耐挫能力和社会实践能力等，良好的行为习惯和心理品质，让孩子勇于面对未来，在成长过程中可能出现的各种挑战和困难。